English 复旦大学  
更多 

学术成果

《应该在哪里接受职业教育:来自教育回报空间差异的证据》

发布时间:2022-04-21点击次数:
  • 发表刊物: CHINESE JOURNAL OF CATALYSIS
  • 编号: A2603200742
  • 卷号: 36
  • 期号: 9
  • 页面范围: 1461-1475
  • 是否译文: 否
  • 发表时间: 2015-01-01