复旦大学  
更多 

学术成果

Early Development of Empathy in Toddlers: Effects of Daily Parent-Child Interaction and Home-Rearing Environment

发布时间:2021-12-06点击次数:
  • 发表刊物: Journal of Applied Social Psychology
  • 论文编号: SY130422
  • 卷号: 42
  • 期号: 10
  • 页面范围: 2457-2478
  • 是否译文:
  • 发表时间: 2012-01-01