提 要：“数”范畴的修辞机制是测量，测量的关键是单位，最常用的单位是个体，它可用同质性来定义，这形成了语法上的单、复数对立。当测量机制与语法形式不一致时，尤其是当用事件要求的最小量作为单位时，认知机制总是占胜语法，并形成修辞数现象。
关键词：数、测量、单位、个体、同质性、最小量
教师博客
陈振宇、刘承峰，“数”范畴的修辞视角，《修辞学习》2009年第4期。
发布时间：2021-03-15
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提 要：“数”范畴的修辞机制是测量，测量的关键是单位，最常用的单位是个体，它可用同质性来定义，这形成了语法上的单、复数对立。当测量机制与语法形式不一致时，尤其是当用事件要求的最小量作为单位时，认知机制总是占胜语法，并形成修辞数现象。
关键词：数、测量、单位、个体、同质性、最小量
