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教师博客

陈振宇、王梦颖,预期的认知模型及有关类型——兼论与“竟然”“偏偏”有关的一系列现象,《语言教学与研究》2021年第5期。全文收入人大复印资料语言文字学2021年第12期。

发布时间:2023-09-13 点击次数:

提要  本文提出预期的认知模型,其中有四个部分:条件(先有的知识状态)O、预期P(M|O)、当前信息 P(M)和预期性(预期与当前信息的比较值)。从认识主体可分为自预期、他预期、常理预期、前文预期和(行为)主体预期。预期就是情态表达,可分为强预期(能力预期、道义预期和认识预期)和弱预期(意愿预期)。从条件的性质分为类指预期和个体预期。文章重点讨论了类指预期和个体预期的语义差异以及判别格式,考察了汉语副词“竟然”和“偏偏”,说明“竟然”标记自反预期,但与常理预期和主体预期有很深的相互影响,可以自由地用于类指预期和个体预期,其他限制条件也对“竟然”不起作用。而“偏偏”必须标记常理反预期,只能或主要用于个体预期。

关键词  条件;预期;类型;“竟然”;“偏偏”