教师博客
- 刘承峰、陈振宇，再说“任何”，《语言研究集刊》（第二十四辑），上海辞书出版社，2019年。 2021-03-18
- 陈振宇、姜毅宁，反预期与事实性——以“合理性”语句为例，《中国语文》2019年第3期。收入陈振宇/张新华主编《叙实性与事实性》，上海教育出版社，2020年。 2021-03-18
- 陈振宇，间接量化——语用因素导致的全称量化，《东方语言学》（第十八辑），上海教育出版社，2019年。 2021-03-18
- 陈振宇、刘承峰，“每”的功能演变以及与“都”的共现——基于修辞语用和语法化的解释，《当代修辞学》2019年第2期。 2021-03-18
- 陈振宇，时间信息提取的几个问题，戴耀晶主编《语言的描写与解释——胡裕树先生诞辰90周年纪念文集》，上海：复旦大学出版社，2019年。 2021-03-19
- 郭光、陈振宇，“知道”的非叙实和反叙实——兼论“早知道”的语法化，《语言教学与研究》2019年第2期。收入陈振宇/张新华主编《叙实性与事实性》，上海教育出版社，2020年。 2021-03-18
- 陈振宇、姜毅宁，事实性与叙实性——通向直陈世界的晦暗与透明，《语言研究集刊（第二十辑）》，上海辞书出版社，2018年。收入陈振宇/张新华主编《叙实性与事实性》，上海教育出版社，2020年。 2021-03-18
- 刘娅琼、陈振宇，存现句句首处所成分的语法地位及“在”的使用问题，《语法研究与探索》（十九辑），商务印书馆，2018年。 2021-03-18
- 陈振宇、张莹，再论感叹的定义与性质，《语法研究与探索》（十九辑），商务印书馆，2018年。 2021-03-18
- 李双剑、陈振宇，否定词在“对”字句否定式中浮动的制约因素，《语言教学与研究》2018年第2期。 2021-03-17
